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Gli elementi o le variabili del condizionamento classico sono quattro: stimolo incondizionato (EI), stimolo condizionato (EC), risposta incondizionata (RI) e risposta condizionata (CR). Il condizionamento classico, chiamato anche condizionamento pavloviano, condizionamento rispondente, modello stimolo-risposta o apprendimento associativo (ER), è un tipo di apprendimento associativo che è stato dimostrato per la prima volta da Ivan Pavlov.
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Stimolo incondizionato (EI).
Qualsiasi stimolo che, prima del trattamento sperimentale in questione, produca una risposta coerente e misurabile. Di per sé, gli stimoli incondizionati sono quelli che producono riflessi innati in senso stretto, (ma gli stimoli incondizionati possono essere usati come quelli che producono costantemente una risposta, in precedenza e indipendentemente dalla situazione sperimentale in questione, sebbene la risposta non è innata). Lo stimolo incondizionato deve produrre la risposta in modo coerente, cioè uniforme e con una certa intensità o potenza.
Lo stimolo condizionato (EC). È uno stimolo che non produce la risposta condizionata prima del suo accoppiamento con gli Stati Uniti e, quindi, è originariamente uno stimolo neutro in relazione a queste risposte. Se la risposta condizionata è prodotta originariamente in modo riflessivo, deve essere di intensità molto inferiore e rapidamente estinta dalla presentazione ripetuta di detto CD in isolamento prima di iniziare il trattamento sperimentale. Questa risposta riflessa prodotta spontaneamente dal CS è chiamata risposta alfa. c) Risposta incondizionata (RI).
È la risposta che è riflessivamente, misurabile e regolarmente prodotta dallo stimolo incondizionato. Gormezano sottolinea, la stessa EI produce o evoca la reazione di più sistemi effettori, così che le risposte incondizionate alla stessa EI possono essere diverse. Questo ci costringe a definire chiaramente la chiave che sceglieremo per definire la risposta condizionata.
È anche necessario distinguere IR dalle risposte pseudo-condizionate o beta, che è una sensibilizzazione speciale dei sistemi effettori che produce la presentazione isolata di IE, in modo tale che prima che ci sia qualsiasi associazione CS-IE, quando al soggetto viene presentata una Lo stimolo neutro produrrà spontaneamente la risposta pseudocondizionata, a causa della speciale sensibilizzazione prodotta dalla presentazione anteriore isolata di IE.
Risposta condizionata (CR). È la risposta che viene appresa e non è esattamente la stessa di IR, ma solo simile. Di solito è per misurare l'intensità rispetto all'IR. La CR è propriamente la risposta provocata dalla presentazione isolata della CE, una volta stabilita la connessione CE-USA. La CR deve essere chiaramente specificata, definendola come la risposta chiave tra tutte le risposte dei sistemi effettori eccitati dall'EI.
Un buon criterio per specificarlo è che deve verificarsi nello stesso sistema effettore dell'IR. La CR deve essere distinta dalle risposte alfa che sono risposte incondizionate alla CS nello stesso sistema effettore in cui è stata definita la risposta condizionata. Altre variabili Ci sono altre variabili che influenzano l'associabilità tra stimolo condizionato e incondizionato, che sono diverse dalla mera contiguità temporale.
C'è il tipo di stimolo incondizionato che appare e le circostanze motivazionali del soggetto. Anche una variabile importante nella forza con cui si verifica il condizionamento è l'esperienza precedente con gli stimoli. Spiccano due fenomeni che influenzano il condizionamento:
- L' esposizione ripetuta a uno stimolo produce un'inibizione latente isolata per il condizionamento dello stimolo.
- L' irrilevanza appresa è l'effetto prodotto dalla pre-esposizione dell'animale allo stimolo condizionato e allo stimolo incondizionato senza associarli.
Questo articolo è puramente informativo, in Psychology-Online non abbiamo il potere di fare una diagnosi o raccomandare un trattamento. Ti invitiamo ad andare da uno psicologo per trattare il tuo caso particolare.
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