Sommario:
- Descrizione del test di Denver: cos'è e cosa misura
- Cosa misura il test di Denver?
- Come viene somministrato il test
- Primo passo
- Secondo passo
- Materiali per somministrare il test di Denver
- Interpretazione del test di Denver
- Tabella dei test di Denver
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Ogni bambino ha il proprio ritmo di sviluppo ed è molto importante determinare come si evolvono le proprie capacità fisiche e intellettuali. La valutazione dell'evoluzione del bambino viene effettuata considerando l'insieme delle cose che apprende e il grado di maturità con cui le esegue.
Per valutare lo stato di sviluppo psicomotorio vengono utilizzati vari test, di cui il test di Denver è uno dei più utilizzati. Se vuoi conoscere una descrizione più completa del test di Denver, come viene eseguito e la sua interpretazione, puoi trovarlo in questo articolo di Psicologia-Online.
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- Come viene somministrato il test
- Interpretazione del test di Denver
- Tabella dei test di Denver
Descrizione del test di Denver: cos'è e cosa misura
Il test di Denver è anche chiamato Denver Population Child Development Test (EDIPD) ed è stato creato da tre professionisti della psicologia: Williams Frankenburg, Josieh B. Doods e Alma Fordal.
Questo test psicotecnico permette di valutare in modo semplice ma efficace lo stato di sviluppo fisico, intellettuale e psicomotorio di un bambino durante le prime fasi della sua crescita, approssimativamente durante i primi sei anni di vita.
Il Denver test è un test evolutivo che misura l'acquisizione di alcune funzioni evolutive in relazione all'età cronologica del bambino. Permette di valutare rapidamente lo stato di alcune funzioni e definire così strategie e procedure per stimolare lo sviluppo psicomotorio. Lo sviluppo psicomotorio o la progressiva acquisizione di capacità nel bambino, è la manifestazione esterna della maturazione del Sistema Nervoso Centrale (SNC).
I bambini sani seguono un chiaro modello di sviluppo o acquisizione di abilità. Dalla valutazione dello sviluppo psicomotorio in bambini sani, sono stati definiti standard di facile misurazione che ci permettono di valutare l'evoluzione maturativa e quindi sapere se il bambino in questione sta progredendo adeguatamente. Consente inoltre un monitoraggio evolutivo che dettaglia i risultati osservati dai controlli precedenti.
Cosa misura il test di Denver?
Il test di Denver valuta queste 4 aree:
- Area sociale personale: valuta il rapporto del bambino con il suo ambiente. Come viene gestito a livello sociale.
- Fine Motor Area : valuta quelle abilità che includono coordinazione, concentrazione e abilità manuali. Esempio: "Disegna un uomo".
- Area linguistica: valuta il processo di acquisizione del linguaggio, la sua evoluzione e la capacità del bambino di ascoltare e comunicare.
- Area motoria lorda: valuta la coordinazione e i movimenti del corpo. Esempio: "Lancia la palla con la mano".
Come viene somministrato il test
Il tempo di somministrazione del test è di circa 20 minuti. Viene somministrato su base individuale. Per eseguire il test è importante creare un ambiente piacevole, con la famiglia presente e il bambino calmo. Il test è composto da 55 elementi, ma devono essere applicati solo quelli a sinistra della linea di età.
Primo passo
L'esaminatore deve segnare una linea sulla scheda del test che colleghi l'età cronologica del bambino sulle quattro scale (abilità motorie lorde, abilità motorie fini, lingua e area sociale).
Secondo passo
Valuta i compiti determinati dall'età del bambino e contrassegna una delle seguenti quattro opzioni:
- Il bambino svolge il compito.
- Il bambino non svolge un compito che svolge il 90% dei bambini della sua età.
- Il bambino non fa i compiti, ma c'è ancora tempo per farlo in un secondo momento (la fascia d'età è inferiore al 90% dei bambini della sua età).
- Il bambino per qualche motivo non collabora. Si tenterà di valutare in una futura visita.
Materiali per somministrare il test di Denver
Per la sua amministrazione sono necessari una serie di materiali:
- palla di lana rossa
- campana
- palla da tennis
- scatola di marmi
- sonaglio
- vaso in alluminio con tappo a vite
- matita
- 8 cubi da 23 mm
Interpretazione del test di Denver
Per prima cosa devi chiedere alla famiglia se il bambino fa disegnare gli elementi che si trovano a sinistra della linea o quelli che attraversano la linea.
- Se il bambino o il bambino non riesce a eseguire un test che viene normalmente eseguito dal 90% dei bambini della loro età cronologica, dovrebbe essere considerato un fallimento assoluto.
- Il relativo fallimento si considera quando il bambino non supera un test eseguito dal 75% dei bambini della sua età, in questo caso si consiglia una maggiore stimolazione ai genitori.
Nella valutazione del test vengono conteggiati solo i fallimenti assoluti e questi possono essere valutati come problematici o dubbi. È considerato problematico quando ci sono due o più faglie in due o più aree e dubbio se solo un'area ha 2 o più faglie.
I ritardi nello sviluppo possono essere dovuti a una mancanza di cooperazione da parte del bambino a causa di fattori come stanchezza, paura, malattia o alcuni fattori organici come la sordità. Oppure potrebbe esserci un vero ritardo nello sviluppo psicomotorio. Scopri qui alcuni tipi di disturbi psicomotori.
Dobbiamo tenere presente che non è un test di intelligenza. È stato proposto come strumento di valutazione con l'obiettivo di osservare se lo sviluppo di un bambino rientra nei parametri standardizzati per quanto riguarda la sua età.
Tabella dei test di Denver
Di seguito è riportata una tabella riassuntiva della tabella di screening del test di Denver delle funzioni acquisite in base al normale sviluppo motorio.
Questo articolo è puramente informativo, in Psychology-Online non abbiamo il potere di fare una diagnosi o raccomandare un trattamento. Ti invitiamo ad andare da uno psicologo per trattare il tuo caso particolare.
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Bibliografia- Frankenburg, WK e Dodds, JB The Denver Developmental Screening Test . J. Pediat. Trattato di pediatria, Nelson Vaughan Mc Kay.
- González, RR, Sánchez, C., Guille, IC, Olea, MF, Limón, KS, Vázquez, IM,… e Martínez, MO (2013). Età di presentazione degli item del test Denver II nei bambini da 0 a 4 anni di età dallo Stato di Morelos. Salute mentale, 36 (6), 459-47.